Coeducación. José Carmona. Tribuna Libre. ABC de Sevilla. 13/11/2009

Pincha aquí para leer el artículo. Realmente interesante. Publicado en ABC de Sevilla el 13 de noviembre de 2009.

Otro varapalo judicial a la Junta

Editorial del Diario de Sevilla

Otro varapalo judicial a la Junta

 

EL Tribunal Superior de Justicia de Andalucía ha propinado un nuevo revés a la política educativa del Gobierno andaluz, en concreto a su empecinado intento de imponer la enseñanza mixta. La Sala de lo Contencioso-Administrativo del Alto Tribunal ha suspendido de manera cautelar la orden de la Consejería de Educación que obligaba a los centros concertados a no segregar por sexo a sus alumnos a partir del curso próximo si quieren seguir beneficiándose de los fondos públicos. En realidad, esta orden iba a entrar en vigor ya en este curso, pero la Junta aceptó conceder una moratoria a fin de que los colegios afectados tuvieran tiempo de adaptarse a esta normativa. No obstante, diversos centros concertados, la organización que agrupa a los empresarios de la enseñanza privada y la federación de padres católicos, recurrieron la orden. El TSJA no entra en el fondo de la cuestión, pero asume la suspensión de la orden hasta que haya sentencia firme, argumentando que si ésta fuese al final favorable a los recurrentes resultaría ineficaz, ya que se habrían producido efectos perjudiciales para los alumnos. De todos modos, lo más probable es que la Justicia, cuando dicte la última palabra de este contencioso, termine dando la razón a los demandantes, que se amparan en la libertad de enseñanza y la libertad de elección de los padres sobre la educación que quieren para sus hijos. Es lógico que la Consejería de Educación defienda el modelo de educación mixta, con alumnos y alumnas juntos, al creerlo inseparable de la enseñanza pública, pero no por ello está legitimada para discriminar a los colegios que apuestan por una educación diferenciada, por motivos religiosos, morales o de otro tipo, que deben recibir el mismo trato que los centros de carácter público. De hecho, en la comunidad educativa se vuelve a debatir si es pedagógicamente más efectivo y completo el modelo mixto o el diferenciado, pero, por encima de todo, ha de garantizarse la libertad de los padres que consagra la Constitución, libertad que afecta a los contenidos, a la personalidad de los enseñantes y a la separación o no de los alumnos en función de su sexo. La Junta debería aprenderlo.

TSJA suspende cautelarmente las órdenes de Educación para que centros diferenciados sean mixtos

Pincha para leer la noticia en:

Cadena Cope

Diario El Mundo

ABC

Europa Press

Diario de Sevilla

El Correo de Andalucía.

Y esta otra noticia también en El Correo de Andalucía.

Y esta es de El País

Y para todos aquellos que ponen trabas a la libertad de los padres para educar a sus hijos según el modelo que ellos estimen adecuado y quieren imponer un modelo único de enseñanza, les dedico esta canción:

Dos canciones para escuchar y disfrutar

Jueves (11 de marzo): Te invito a escucharla.

Te voy a decir una cosa. Amaia Montero

El niño castor… buenísimo!!!

Don Francisco Ayala, descanse en paz.

Don Francisco Ayala ha fallecido hoy. Descanse en paz. Sólo tengo palabras de agradecimiento para Don Francisco. En 1998 terminé la carerra de Periodismo y, de la mano del profesor Manuel Ángel Vázquez Medel, de la Universidad de Sevilla, tuve la ocasión de conocer a Ayala en octubre de 1999. Fuimos un grupo de estudiantes que iniciábamos el doctorado al Congreso “Francisco Ayala, escritor universal”. Tuvimos la suerte de presentar una ponencia que ahora rescato del baúl de los recuerdos. Se trata de un trabajo sobre el artículismo de Ayala. Se ha ido uno de los grandes, pero nos queda su obra.

REALIDAD Y FICCIÓN EN EL ARTICULISMO DE FRANCISCO AYALA

Juan José Molina Léon.

Granada, 28 de octubre de 1999.

Toda aventura genera en el sujeto que la emprende un ‘cosquilleo’ en su interior, indicio claro de que va a comenzar una tarea maravillosa, por la que merece la pena dedicar horas y esfuerzo. Así me encuentro yo, cada día que me pongo a conversar con Francisco Ayala, y me meto de lleno en sus escritos. Comienza uno a descubrir, como una criatura de pocos años que lo mira todo, la realidad vista desde esta atalaya de sabiduría. Don Francisco me cuenta en cada párrafo, en cada palabra, cómo era el mundo cuando yo no estaba. La gente, “ése y ésa, y ése de más allá”… sentían, pensaban, querían expresar algo con sus vidas… y Don Francisco me dice que decidió pararse, contemplarlos, mirarlos, pensarlos,… y escribirles.

“Francisco Ayala (Granada, España, 1906), como todo gran creador, se inició en el ejercicio de la emulación de los mejores, para llegar a formar parte de ellos por la impregnación de lo más cumplido de la tradición literaria universal, resuelto en una cosmovisión y en un estilo indudablemente irrepetibles. Rara vez podemos encontrar en la Literatura contemporánea una tensión tan equilibrada entre la búsqueda de lo permanente, y la fidelidad al momento histórico desde el que tal indagación adquiere sentido”[1].

“La lectura obliga a desentrañar el contenido de un texto y, con ello, no sólo desarrolla las capacidades analíticas del lector en un sosegado raciocinio, sino que acostumbra al buen uso de las palabras del idioma con mayor soltura, amplitud, rigor y precisión, que lo habitual en la conversación corriente del precario vivir”.[2]

Así me encuentro, intentando desentrañar este tesoro de humanismo y de búsqueda de sentido a un mundo en el que vivimos, cada vez más complejo. Soy plenamente consciente de estar en el principio del camino, con el temor de quien se dirige a personas que llevan años, muchos quizá, paseando y conversando con Don Francisco en su “universo plural”[3]. Por eso, ruego disculpen mi imprecisión, y pasen un poco por alto las inexactitudes propias de este recién nacido.

Quiero agradecer, desde estas líneas, al catedrático Manuel Ángel Vázquez Medel, coordinador del proyecto en el que nos hemos embarcado: su profesionalidad y su espíritu aventurero, señales de una completa idoneidad para ejercer la docencia universitaria, me han llevado a conocer la obra de Ayala. Sin su paciencia, su estímulo y su ayuda constante, estar aquí ante ustedes comunicando estas reflexiones, sería sencillamente una ilusión más, de esas que se desvanecen sin dejar rastro.

el agujero negro

divertidísimo…

Charlot en la barbería

Se lo dedico a Papá, con el que nos encantaba ver películas de Charlot en casa:

La hija del ministro. Miguel Aranguren. Una novela apasionante.

Miguel Aranguren me ha vuelto a impactar con esta novela. Hace tan sólo unas horas que he terminado de leer La hija del Ministro.  Cuenta la historia de una mujer, Elvira, y de su familia, en tiempos de la República y la guerra civil española. He mirado a los ojos del corazón humano leyendo esta novela. He descubierto que somos capaces de lo más sublime y de lo más perverso. Que la grandeza del amor, la compasión, el perdón y la convivencia conviven con las pasiones más embrutecedoras que convierten al ser humano en una de las peores alimañas.  He paseado por las calles de Madrid y he pensado con asombro que hace tan sólo 73 años las calles que yo pisaba una mañana limpia de octubre habían sido el escenario mudo de unas crueldades gigantescas y, a la vez, de una grandeza que, aunque silenciada, nos grita a voces que no podemos volver a matar por ideologías, sean del signo que sean.

Elvira, Ventura, Pablo, Rosa, Facundo, Luis, Carlangas, Gonzalo, Nachete, Petra, Julia, Carmela, Rosario, Manolé, Damián, María Fernanda, Julia, Josechu, Remigia, Manuel, el padre Azcárraga, D. Mariano, Adalberto… cada nombre es una historia y todas se entrelazan en las páginas de esta novela para decirnos al oído que el amor es más fuerte que la muerte; que el miedo y la angustia no pueden con la reconciliación; que un corazón arrepentido es inexpugnable…

Te invito a leer esta novela. La hija del ministro ha conseguido que, cada vez que pasee por las calles de Madrid, me acuerde que la vida de cada ser humano es un tesoro incalculable.

You´ve got a friend. James Taylor

You´ve got a friend. James Taylor

When you’re down and troubled and you need a helping hand and nothing, whoa nothing is going right. Close your eyes and think of me and soon I will be there to brighten up even your darkest nights. You just call out my name, and you know whereever I am I’ll come running, oh yeah baby to see you again. Winter, spring, summer, or fall, all you have to do is call and I’ll be there, yeah, yeah, yeah. You’ve got a friend. If the sky above you should turn dark and full of clouds and that old north wind should begin to blow Keep your head together and call my name out loud and soon I will be knocking upon your door. You just call out my name and you know where ever I am I’ll come running to see you again.  Winter, spring, summer or fall all you got to do is call and I’ll be there, yeah, yeah, yeah. Hey, ain’t it good to know that you’ve got a friend? People can be so cold. They’ll hurt you and desert you. Well they’ll take your soul if you let them. Oh yeah, but don’t you let them. You just call out my name and you know wherever I am I’ll come running to see you again. Oh babe, don’t you know that, Winter spring summer or fall, Hey now, all you’ve got to do is call. Lord, I’ll be there, yes I will. You’ve got a friend. You’ve got a friend. Ain’t it good to know you’ve got a friend? Ain’t it good to know you’ve got a friend? You’ve got a friend.

Cuando estés triste y preocupado Y necesites una mano amiga Y nada, oh, nada va bien. Cierra tus ojos y piensa en mí Y pronto estaré ahí Para iluminar incluso tu noche más oscura. Tú solo grita mi nombre, Y sabes que donde sea que tú estés Vendré corriendo, oh sí… A verte otra vez. Invierno, primavera, verano, u otoño, Todo lo que tienes que hacer es llamar Y estaré ahí, sí, sí, sí Tú tienes un amigo Si el cielo sobre ti Se hace más oscuro y se llena de nubes Y ese viejo viento del norte empieza a soplar Mantén la calma y llámame en voz alta Y pronto estaré golpeando a tu puerta. Tú solo grita mi nombre, y tú sabes que donde sea que tú estés Vendré corriendo a verte otra vez. Invierno, primavera, verano o otoño Todo lo que tienes que hacer es llamar Y estaré ahí, sí, sí, sí. ¿No es bueno saber que tienes un amigo? La gente puede ser tan fría. Te lastimarán y te abandonarán. Se llevarán tu alma si los dejas. Oh sí, pero no los dejes. Tú solo grita mi nombre y tú sabes que donde sea que tú estés Vendré corriendo a verte otra vez. Oh, no sabes que en, Invierno, primavera, verano o otoño, Hey todo lo que tienes que hacer es llamar. Señor, estaré ahí, si estaré. Tienes un amigo. Tienes un amigo. ¿No es bueno saber que tienes un amigo? ¿No es bueno saber que tienes un amigo? Tienes un amigo.