Archivos para 25 noviembre 2009

Visita pastoral del Prelado del Opus Dei a Córdoba

Fuente: www.opusdei.es

El prelado del Opus Dei y Mons. Asenjo bendicen una reliquia de San Josemaría en Córdoba

Córdoba cuenta ahora con una reliquia de san Josemaría en la iglesia parroquial de san Nicolás, templo en el que rezó el fundador del Opus Dei en su primera visita en 1938.

Ver vídeo resumen del encuentro del Prelado del Opus Dei con las familias en el colegio Ahlzahir.

Ver vídeo de la Bendición del retablo con la reliquia de San Josemaría en la parroquia de San Nicolás de la Villa

21 de noviembre de 2009

Opus Dei -

Invitado por Mons. Asenjo, Administrador Apostólico de la Diócesis, el prelado del Opus Dei, Mons. Javier Echevarría, realiza estos días una visita a Córdoba, donde ha bendecido una reliquia del fundador del Opus Dei, y ha pronunciado una conferencia para sacerdotes de la Diócesis, en el marco del Año Sacerdotal convocado por Benedicto XVI.

La ceremonia de bendición se celebró al mediodía de ayer, ante la presencia de los fieles de san Nicolás de la Villa, que llenaban el templo y asistían con alegría y recogimiento al acto de bendición de la reliquia de san Josemaría, instalada en una capilla lateral, en un sencillo retablo.

Opus Dei -

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Coeducación. José Carmona. Tribuna Libre. ABC de Sevilla. 13/11/2009

Pincha aquí para leer el artículo. Realmente interesante. Publicado en ABC de Sevilla el 13 de noviembre de 2009.

Otro varapalo judicial a la Junta

Editorial del Diario de Sevilla

Otro varapalo judicial a la Junta

 

EL Tribunal Superior de Justicia de Andalucía ha propinado un nuevo revés a la política educativa del Gobierno andaluz, en concreto a su empecinado intento de imponer la enseñanza mixta. La Sala de lo Contencioso-Administrativo del Alto Tribunal ha suspendido de manera cautelar la orden de la Consejería de Educación que obligaba a los centros concertados a no segregar por sexo a sus alumnos a partir del curso próximo si quieren seguir beneficiándose de los fondos públicos. En realidad, esta orden iba a entrar en vigor ya en este curso, pero la Junta aceptó conceder una moratoria a fin de que los colegios afectados tuvieran tiempo de adaptarse a esta normativa. No obstante, diversos centros concertados, la organización que agrupa a los empresarios de la enseñanza privada y la federación de padres católicos, recurrieron la orden. El TSJA no entra en el fondo de la cuestión, pero asume la suspensión de la orden hasta que haya sentencia firme, argumentando que si ésta fuese al final favorable a los recurrentes resultaría ineficaz, ya que se habrían producido efectos perjudiciales para los alumnos. De todos modos, lo más probable es que la Justicia, cuando dicte la última palabra de este contencioso, termine dando la razón a los demandantes, que se amparan en la libertad de enseñanza y la libertad de elección de los padres sobre la educación que quieren para sus hijos. Es lógico que la Consejería de Educación defienda el modelo de educación mixta, con alumnos y alumnas juntos, al creerlo inseparable de la enseñanza pública, pero no por ello está legitimada para discriminar a los colegios que apuestan por una educación diferenciada, por motivos religiosos, morales o de otro tipo, que deben recibir el mismo trato que los centros de carácter público. De hecho, en la comunidad educativa se vuelve a debatir si es pedagógicamente más efectivo y completo el modelo mixto o el diferenciado, pero, por encima de todo, ha de garantizarse la libertad de los padres que consagra la Constitución, libertad que afecta a los contenidos, a la personalidad de los enseñantes y a la separación o no de los alumnos en función de su sexo. La Junta debería aprenderlo.

TSJA suspende cautelarmente las órdenes de Educación para que centros diferenciados sean mixtos

Pincha para leer la noticia en:

Cadena Cope

Diario El Mundo

ABC

Europa Press

Diario de Sevilla

El Correo de Andalucía.

Y esta otra noticia también en El Correo de Andalucía.

Y esta es de El País

Y para todos aquellos que ponen trabas a la libertad de los padres para educar a sus hijos según el modelo que ellos estimen adecuado y quieren imponer un modelo único de enseñanza, les dedico esta canción:

Dos canciones para escuchar y disfrutar

Jueves (11 de marzo): Te invito a escucharla.

Te voy a decir una cosa. Amaia Montero

El niño castor… buenísimo!!!

Don Francisco Ayala, descanse en paz.

Don Francisco Ayala ha fallecido hoy. Descanse en paz. Sólo tengo palabras de agradecimiento para Don Francisco. En 1998 terminé la carerra de Periodismo y, de la mano del profesor Manuel Ángel Vázquez Medel, de la Universidad de Sevilla, tuve la ocasión de conocer a Ayala en octubre de 1999. Fuimos un grupo de estudiantes que iniciábamos el doctorado al Congreso “Francisco Ayala, escritor universal”. Tuvimos la suerte de presentar una ponencia que ahora rescato del baúl de los recuerdos. Se trata de un trabajo sobre el artículismo de Ayala. Se ha ido uno de los grandes, pero nos queda su obra.

REALIDAD Y FICCIÓN EN EL ARTICULISMO DE FRANCISCO AYALA

Juan José Molina Léon.

Granada, 28 de octubre de 1999.

Toda aventura genera en el sujeto que la emprende un ‘cosquilleo’ en su interior, indicio claro de que va a comenzar una tarea maravillosa, por la que merece la pena dedicar horas y esfuerzo. Así me encuentro yo, cada día que me pongo a conversar con Francisco Ayala, y me meto de lleno en sus escritos. Comienza uno a descubrir, como una criatura de pocos años que lo mira todo, la realidad vista desde esta atalaya de sabiduría. Don Francisco me cuenta en cada párrafo, en cada palabra, cómo era el mundo cuando yo no estaba. La gente, “ése y ésa, y ése de más allá”… sentían, pensaban, querían expresar algo con sus vidas… y Don Francisco me dice que decidió pararse, contemplarlos, mirarlos, pensarlos,… y escribirles.

“Francisco Ayala (Granada, España, 1906), como todo gran creador, se inició en el ejercicio de la emulación de los mejores, para llegar a formar parte de ellos por la impregnación de lo más cumplido de la tradición literaria universal, resuelto en una cosmovisión y en un estilo indudablemente irrepetibles. Rara vez podemos encontrar en la Literatura contemporánea una tensión tan equilibrada entre la búsqueda de lo permanente, y la fidelidad al momento histórico desde el que tal indagación adquiere sentido”[1].

“La lectura obliga a desentrañar el contenido de un texto y, con ello, no sólo desarrolla las capacidades analíticas del lector en un sosegado raciocinio, sino que acostumbra al buen uso de las palabras del idioma con mayor soltura, amplitud, rigor y precisión, que lo habitual en la conversación corriente del precario vivir”.[2]

Así me encuentro, intentando desentrañar este tesoro de humanismo y de búsqueda de sentido a un mundo en el que vivimos, cada vez más complejo. Soy plenamente consciente de estar en el principio del camino, con el temor de quien se dirige a personas que llevan años, muchos quizá, paseando y conversando con Don Francisco en su “universo plural”[3]. Por eso, ruego disculpen mi imprecisión, y pasen un poco por alto las inexactitudes propias de este recién nacido.

Quiero agradecer, desde estas líneas, al catedrático Manuel Ángel Vázquez Medel, coordinador del proyecto en el que nos hemos embarcado: su profesionalidad y su espíritu aventurero, señales de una completa idoneidad para ejercer la docencia universitaria, me han llevado a conocer la obra de Ayala. Sin su paciencia, su estímulo y su ayuda constante, estar aquí ante ustedes comunicando estas reflexiones, sería sencillamente una ilusión más, de esas que se desvanecen sin dejar rastro. Seguir leyendo ‘Don Francisco Ayala, descanse en paz.’


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