El Centro Educativo Altair es una obra corporativa del Opus Dei en Sevilla. Colaboro con Altair en el Departamento de Comunicación. Su página web es www.centroeducativoaltair.es
CURSO 2009/2010. EDUCACIÓN DIFERENCIADA
Carta del Director de Altair
Queridas familias:
Un año más os damos la bienvenida a este nuevo curso académico, que afrontamos como siempre con la máxima ilusión y cariño.
Cuando en 1967 se inició el Colegio Altair, los padres de familia y profesores que lo promovieron buscaban para los alumnos de estos barrios la mejor formación académica y una formación integral para su futuro, con un sentido cristiano de la vida. Altair se constituyó basándose en las experiencias más innovadoras de las mejores escuelas europeas y americanas.
Al elaborar el ideario del Colegio se estableció que Altair es un centro docente masculino. Esta elección no es de poca importancia, sino que responde a un modelo educativo que busca atender de manera adecuada las características de la evolución psicológica e intelectual de cada sexo. Los modelos de educación diferenciada están basados en principios pedagógicos serios, y favorecen la calidad educativa y la excelencia en la formación integral de la persona.
La presión política, que parece buscar la imposición de un único modelo educativo, obedece, en nuestra opinión, más a razones ideológicas que pedagógicas. Nos parece una falta de respeto a la pluralidad y a la libertad de los padres para elegir el tipo de educación que desean para sus hijos. Esta libertad, fundamental en una democracia, está reconocida en la Declaración Universal de los Derechos del Hombre, en los Pactos Europeos de Derechos Humanos y en nuestra Constitución. Del mismo modo está reconocido el derecho a crear centros educativos de iniciativa social.
En la última década y en todo el mundo se han abierto muchos centros con el modelo de enseñanza diferenciada, como el de Altair. Muchos expertos los consideran como una de las soluciones a los problemas que atraviesa la enseñanza en los países occidentales.
En los momentos actuales, de crisis educativa generalizada, es un grave error dificultar la existencia de centros con una larga trayectoria de buenos resultados en todos los sentidos.
Finalmente, os deseo en nombre propio y de todo el personal de Altair, un curso provechoso y feliz.
Luis María Arto Zapatería
Director
CARTA ABIERTA DE D. FIDEL VILLEGAS, PROFESOR DE ALTAIR.
Publico una carta que ha escrito Fidel Villegas, profesor del Colegio Altair, de Sevilla, y que ha publicado hoy El Correo de Andalucía. He subrayado los párrafos de la carta que me parecen más significativos.
Para el que no esté al tanto, la Junta de Andalucía ha vuelto a amenazar a los colegios de educación diferenciada en Andalucía (dos colegios de las Hermanas de la Cruz, fundados por Santa Ángela de la Cruz, que tanta veneración, respeto y cariño se le tiene en la ciudad de Sevilla, y a varios colegios del Opus Dei) con retirarles el concierto si no se hacen mixtos. Una imposición en toda regla.
Las familias que tienen el privilegio de poder matricular a sus hijos en colegios privados no van a tener ningún problema en ejercer su libertad de elección de centro. Pero las familias menos pudientes, se les impone por decretazo un modelo de enseñanza.
Familias que pagan impuestos y a las que no se les regala nada. Lógicamente, los padres se están movilizando y defenderán con uñas y dientes una libertad que les pertenece.
Estos colegios llevan muchas décadas funcionando, y la demanda de los padres por matricular a sus hijas e hijos en estos colegios no para de crecer. Te dejo con la carta.
Sr. Director:
He desarrollado mi vida profesional, más de 30 años, dando clases en Altair. Miles de alumnos, innumerables horas de clases, de tutorías, de conversaciones con padres y alumnos. He participado y participo, como tantos compañeros, en proyectos de innovación pedagógica. He puesto en marcha iniciativas educativas y culturales que se han mostrado eficaces. Y Altair no es un colegio de élite ni un negocio. Es muy probable –eso lo dirán a ciencia cierta los interesados- que sin este centro educativo muchos ciudadanos hubieran tenido más difícil una integración adecuada en la vida social y profesional. Y a la vista está que la demanda de plazas no deja de crecer.
Quien quiera repasar sin prejuicios el estilo educativo de Altair encontrará su imagen verdadera y se planteará cuál es el lugar que le corresponde en la historia de la educación en Sevilla durante los últimos cincuenta años.
Un magnífico elenco de profesores; bastantes de ellos continuaron su vida profesional en el antiguo ICE y posteriormente en diversas facultades y gabinetes profesionales vinculados a la enseñanza y la orientación pedagógica. Otros profesores han llevado a cabo un importante trabajo en el desarrollo de sindicatos de trabajadores de la enseñanza. El ideario de Altair anticipó –y esto es historia– el desarrollo actual de los conceptos de enseñanza personalizada, de orientación familiar y de escuela de padres. En Altair se comenzó la historia de las escuelas deportivas en Sevilla. Y quien indagara con interés en la realidad ciudadana, a pie de calle, encontrará antiguos alumnos por todas partes y en todas las profesiones. Y todos ellos han oído durante años, por ejemplo, que el ejercicio de la profesión es honestidad y espíritu de servicio.
No puedo tolerar, por tanto, sin protesta, las últimas disposiciones de la Consejería de Educación que se refieren a los centros con educación diferenciada, a los que se pretende imponer un cambio en sus modelos educativos. Ni mucho menos puedo aceptar las afirmaciones falsas y en ocasiones abiertamente calumniadoras que hacen algunas autoridades educativas y algunos medios de comunicación.
De ninguna manera puedo admitir que haya políticos que afirmen que en mi trabajo haya segregado a nadie. He compartido un modelo educativo, el de la enseñanza diferenciada, que es perfectamente válido, que funciona, que forma adecuadamente a los estudiantes. Es un acto de vulgar demagogia emplear el término “segregación”, sin querer siquiera debatir desde los criterios de las ciencias educativas y sociales el modelo diferenciado. Lamento decirlo, pero demagogias de este estilo pueden acabar –han acabado de hecho en los totalitarismos del siglo XX– en acusaciones de ser “elementos sociales potencialmente peligrosos” y “enemigos del pueblo”.
Durante los últimos meses he oído y leído argumentos penosos. ¿Cómo voy a aceptar que una autoridad educativa afirme que mis alumnos sean más proclives a la violencia de género por estar estudiando en Altair o en cualquier centro diferenciado? Me ha insultado gravemente. Esos mismos alumnos se han sentido ofendidos y maltratados. Y se han tenido que quejar cuando han oído a quienes se consideran expertos decir que sus padres tienen una mentalidad retrógrada o que si quieren una educación elitista para ellos que la paguen de su bolsillo, como si fueran ricos o no pagaran sus impuestos.
Es una injusticia que se pongan dificultades a estos centros para que sigan trabajando de acuerdo con sus proyectos, que no son ni discriminatorios ni impositivos. La calidad de un centro educativo no se consigue con decretos ni con disposiciones ni con burocracia ni con ideologías. La calidad se consigue con la profesionalidad contrastada de muchos años de esfuerzo. La imposición de modelos educativos es un mal servicio a la sociedad democrática.
Fidel Villegas Gutiérrez.
Y, ahora, para que no te olvides, te dejo con Jarcha y su canto a la libertad. Porque de eso se trata. Que nos dejen trabajar en paz.Ç
ALTAIR EN LOS ENCUENTROS UNIV 2009
Se ha triplicado el número de asistentes con respecto a la edición anterior
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Alumnos de Bachillerato de Altair acudieron, junto con D. Javier Delgado, D. Francisco Sánchez y D. José Carmona, a la Sesión de Apertura de los Encuentros UNIV 2009, celebrada el pasado sábado 8 de noviembre en el Colegio Mayor Guadaira.
En el acto se aportó el material que justifica la elección del tema “Universitas, un saber sin fronteras” y se facilitaron las normas para la presentación de las ponencias.
Cabe destacar que se ha triplicado el número de asistentes con respecto a la edición anterior.
FALLECE D. LUIS CALVENTE, ANTIGUO CONSERJE DE ALTAIR
El pasado jueves 6 de noviembre, a las 10,30 de la noche, fallecía en Sevilla D. Luis Calvente, quien fue conserje del colegio durante muchos años, y que estaba ya jubilado.
Su recuerdo permanece todavía entre nosotros por su entrega y dedicación, y su carácter alegre y afable con todos.
El Centro Educativo Altair transmite su más sentido pésame a la familia y ruega a Dios por el descanso eterno de su alma.
*Un mural en Altair para conmemorar el 80 Aniversario de la fundación del Opus Dei
*Entrevista a Fidel Villegas, profesor de Literatura del Centro educativo Altair (www.poesiadigital.es)
*Homenaje a los profesores que cumplen 25 años en el Colegio.
Retiros mensuales para padres en el Colegio Altair: http://www.centroeducativoaltair.es/secretaria/noticias.php?ver=193
La vida en el Colegio Altair, en imágenes:
Los alumnos y profesores del Departamento de Informática de Altair acudieron a una presentación de Microsoft, en el Edificio World Trade Center de Sevilla, sobre el nuevo Windows Server 2008.
Sesión informativa de padres. Altair. Septiembre 2007.
Fiesta de fin de Curso. Educación Infantil. Altair. 2007
Alumnos de Secundaria entrando en clase. Altair. Septiembre. 2007.
Soy un admirador de este blog al que saludo cordialmente
blog Descargas espirituales
Gracias, jsalinas… Yo sí que admiro su trabajo!!! Un saludo y le pido por favor que se acuerde de rezar un poco por este que le escribe.
peaso d blog. Te felicito!
Juanjo, gran blog! Felicidades!
He venido y He visto, Saludos!
Gracias, Javier!!! Toda una sorpresa tu visita!
Nunca pense que saldria en una foto de este blog, jejejej
Sigue asi juanjo.
Juanjo, el enlace a los retiros mensuales para padres no funciona. Es más, en la página de centroeducativoaltair no he sido capaz de encontrarla, sólo pinchando en el calendario aparece una ventana emergente, pero no la lista completa.
Juanjo eres el mejor, sin comentarios…